La línea de actividades presentadas bajo el título Cuentos constituye la propuesta didáctica que ofrece el Servicio Educativo del Museo de Historia de Cataluña a los grupos escolares de educación infantil, con el objetivo de acercar el Museo y la historia a los niños y niñas más pequeños.
Polsina, una mota de polvo con mucha historia —personaje imaginario del Museo de Historia de Cataluña—, que presentará a los niños y niñas los primeros pobladores de Cataluña hasta la época medieval: los homo sapiens, los griegos, los romanos, los árabes y los catalanes medievales.

La línea de actividades presentadas bajo el título Descubramos… constituye la propuesta didáctica de talleres que ofrece el Servicio Educativo del Museo de Historia de Cataluña a los grupos escolares de P4 y P5 de educación infantil y del ciclo inicial de enseñanza primaria, con el objetivo de iniciar a los alumnos más jóvenes en el descubrimiento de diferentes ámbitos del medio social de una forma globalizadora de acuerdo con los objetivos curriculares de los primeros años escolares de los niños.

Descubramos… nuestro entorno es la actividad que inicia esta línea de talleres con el objetivo final de acercar a los niños y las niñas de 4 a 6 años al descubrimiento de tres modelos de paisaje: el natural, el agrario-pesquero y el urbano., y a hacerles entender de qué manera influye la intervención de hombre en el territorio. La actividad, en definitiva, quiere introducir a los niños y las niñas en el conocimiento del entorno más cercano, trabajando la geografía como una disciplina importante en el estudio de las ciencias sociales.